PGSD能力分析模型在职业教育课程开发中的构建及应用
作者：jxzlpgzx 发布日期：2019年09月02日
具体内容点击以下链接https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0MDkzMTY2OQ==&mid=2247489600&idx=1&sn=b8c0617e47638c120d1c4c2933677283&chksm=fb30fb7acc47726c4833e7c36655ffc7fa0249b4455a68e29e2babc792bd963c6a9dfd1e5fce&mpshare=1&scene=23&srcid=0902GUCZpU3fQiZUzhjvL9kx&sharer_sharetime=1567409355271&sharer_shareid=2767afcbd6ecda255f8e0010497146b4#rd
上一条：教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见
下一条：新时代职业教育高质量发展的“一线四点”
